比較する相手

私が心掛けていること

それは…


子供の比較対象を

1年前の子供自身にすること

【例】
小学4年生の姉さんは、
小学3年生の姉さんと比較

必ず❗️何らかの成長は、しています


身長でも🙆🆗✨
体重でも🙆🆗✨
足の大きさでも🙆🆗✨
服のsizeでも🙆🆗✨

とりあえず、生きているだけで🙆🆗✨


❌私自身の子供の頃
❌子供の同級生(クラスメイト)
❌姉弟の小さい頃
では、比べないようにしてます
(目安として私が相談するときに比較は、しますが本人には言いません)

わかりやすく「成績表」で
1学期と2学期で比較することもあります
その時には、お勉強ではなく

生活態度や先生からのコメント


で頑張りを誉めます💮

「係の仕事を頑張ったんだね」
「挨拶が大きな声で出来るようになったんだね」
という感じで褒めるようにしています

また、私は自分の手帳に
毎月、3人の変化を書くようにしています✏️

「夜泣きするようになった」
という不安も勿論ありますが

「お絵描きするようになった✨」
と出来るようになったことも書いています✏️

⚡️⚡️イライラ⚡️⚡️したときには
1年前の手帳を出してきて

「こんなこと悩んでいたんだ」
→でも、解決したな~とか

「あー、幼稚園のときに出来なかった
なわとびが出来るようになったな~」
→と成長も噛み締めることが出来ます💮

ついつい忘れてしまい
同年代のクラスメイトと
比較してしまいがちになります

でも、子供自身を成長比較とすることを
忘れないようにしないといけないなと
改めて思いました😅

あつまれ!発達凸凹ちゃん~3人の発達障害児ママとひと息つきませんか?~

発達障害?ううん凸凹ちゃんだよ👍 子どもの意見を尊重するママを目指して✨りょう育ママが一人で活動中 ①凸凹ママのお役立ち情報をblogで発信❣️②情報交換できるお茶会月1回やってるよ☕️なママの背中をソッと押します 子どもの発達が気になってるけど… 相談する人がいない… 心配・不安がある凸凹ちゃんママ、あつまれ!

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